我欣慰地笑了，圍棋課是這學期才報的，我一直不知道讓她學點啥好，她好像啥也提不起興趣，沒想到她卻對圍棋課這么期待，而且只學了幾堂課，就能和人對弈了，難怪老師都說，這孩子眼睛尖，腦子快，學得出來，我看得出來，她享受學棋的氛圍，適合學這個。

　　可是這兩年，為了捕捉她的興趣，我花了很多心力。都說女孩子跳舞好，她在班上也跳得不錯，還在她四歲時，我就給她報了個舞蹈培訓班。她起初很感興趣，每次都在我的陪同下練舞，可后來，她說不喜歡跳舞，每次去，她都極其不情愿，有好幾次到了樓下，她哭得撕心裂肺，老師抱也抱不走，我也只好作罷。

　　后來，我看她不喜歡說話，給她報了口才班，沒想到她極其反感，上了兩堂課就死活也不去了。再后來，我看到她喜歡涂顏色，便給她報了畫畫班。她對畫畫倒是沒那么反感，每次我說去，她也跟著去，沒有反抗情緒，但是最后一堂課，我陪她去畫的，人家小孩子都很快地交了作業，她卻沒畫出什么東西來。

　　聽聞圍棋課能開發大腦，增強記憶力，我想讓她試試，可她一口就回絕了。那天，我帶女兒去表姐家玩，表姐正在和孩子下圍棋，女兒甚是好奇，在旁邊圍觀。事后不久，表姐帶孩子去江蘇讀書，家里所有的玩具和學習用品全都送給我家了，女兒當然高興。看到圍棋盤，她認真地對我說：“媽媽，我們下棋吧？”

　　我連圍棋規則都不懂，怎么下？可女兒一點不含糊，一下子就吃掉我很多棋子。我問她，這樣能吃嗎？是這樣下的嗎？她斬釘截鐵地說：是這樣下的，沒錯，我看到冬冬姐姐是這樣下的。這之后，只要她閑下來，就要我陪她下棋，我突然就覺得，這孩子，可能適合學圍棋。

　　再開學的時候，我便問她：“寶貝，這學期你最想學什么？”她不假思索地回答我：“媽媽，我學棋吧?！睆哪翘炱?，她就認真地學起棋來，每天都要家人陪她下棋。前幾天她感冒了，我說我幫你老師請過假了，不去學棋了，可她哭著說要去，沒辦法，我只得送她去，看她從學校出來，滿面春風的樣子，我就知道，她已經愛上圍棋了。

　　我用了兩年時間，終于捕捉到孩子的興趣，我很欣慰，雖然花了不少的精力，但畢竟找到了她的興趣點，我覺得都是值得的。只要是她喜歡的興趣，我就會引導她一直堅持走下去。