“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，艱苦樸素永不忘。”歌聲蕩漾中，我們即將迎來第56個(gè)“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。1963年3月5日，毛澤東向全國(guó)發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召，時(shí)光如梭，半個(gè)多世紀(jì)過去了，雷鋒精神猶如一座永不熄滅的燈塔，不僅沒有隨著時(shí)間流逝而湮滅，反而在新時(shí)代里，依然散發(fā)著璀璨的光芒。雷鋒精神，人人可學(xué)，處處可為，伴隨著一代又一代人的成長(zhǎng)。“黨員爸媽”、“雷鋒小使者”、青年志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)……在我們的身邊，一個(gè)個(gè)暖心的身影，無時(shí)無刻不在詮釋著雷鋒精神的真諦，溫暖的淮水岸，雷鋒精神處處閃爍。

黨員爸媽：結(jié)對(duì)幫扶 愛心援助

“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。”這是雷鋒的經(jīng)典語錄，它與習(xí)近平總書記提出的“鋒精神，人人可學(xué)；奉獻(xiàn)愛心，處處可為”的新時(shí)代“雷鋒精神”一脈相承。在荷鄉(xiāng)金湖，有這樣一群黨員，他們?cè)诶卒h精神的熏陶下成長(zhǎng)，受助于社會(huì)，并反哺給社會(huì)。他們志愿成為孤殘兒童的爸爸媽媽，用愛心照亮了孩子們的心房。

“恭喜啊，母子平安……”伴隨著一陣陣啼哭聲，產(chǎn)婦海艷被推出了產(chǎn)房。醒來后，她的第一句話便是，“媽媽謝謝你，陪我度過了難關(guān)。”回想起“女兒”海艷生產(chǎn)時(shí)的情景，“媽媽”應(yīng)志美仍然心有余悸。“孩子臨產(chǎn)之前幾天，我緊張的幾夜沒睡好，千叮嚀萬囑咐醫(yī)生要好好照料女兒，好在孩子安全度過了難關(guān)。”應(yīng)志美是一位特殊的“黨員媽媽”，海艷則是她結(jié)對(duì)幫扶的“女兒”，她們的故事，還要從九年前講起……

2010年，金湖縣啟動(dòng)“黨員爸媽”愛心援助行動(dòng)，應(yīng)志美成為了第一批“黨員爸媽”。在海艷17歲的時(shí)候，應(yīng)志美就和她結(jié)了對(duì)，第一次看到海艷，是在“黨員爸媽”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式上，應(yīng)志美試探著問海艷父母的情況，但海艷的回答讓她心里一緊。原來，海艷從小是個(gè)棄嬰，被人領(lǐng)養(yǎng)，和她相依為命的奶奶離世后，海艷失去了最后一位親人。剛結(jié)對(duì)時(shí)，海艷還很認(rèn)生，不愿意和她接觸，應(yīng)志美知道，孩子是很難接受這個(gè)突然出現(xiàn)的“媽媽”的。

17歲正是需要引導(dǎo)的年紀(jì)，有些話說不出口，應(yīng)志美就通過寫信的方式和海艷溝通，慢慢地，海艷開始和應(yīng)媽媽熟悉了起來。后來，海艷住校，應(yīng)志美放心不下，就天天去給她送飯；海艷的成績(jī)不太理想，應(yīng)志美就想辦法督促海艷學(xué)習(xí)。在應(yīng)媽媽的悉心照顧和真心感召下，海艷的心扉終于被打開，從應(yīng)阿姨改口叫她為“媽媽”，這樣的轉(zhuǎn)變，讓應(yīng)志美覺得十分暖心。“我們小的時(shí)候，父母就教導(dǎo)我們要學(xué)習(xí)雷鋒，那個(gè)時(shí)候我們都把雷鋒的貼畫貼在本子上。”年少時(shí)的這些經(jīng)歷讓應(yīng)志美感觸頗深，有時(shí)，一些細(xì)小的善舉就能給別人的人生帶來積極影響，她要將這份善意傳遞下去。前幾天，應(yīng)志美參加了孫子的百日宴，今年57歲的她已經(jīng)從一位黨員媽媽變成了一位黨員奶奶。

不久前，中央宣傳部、中央文明辦、全國(guó)總工會(huì)、共青團(tuán)中央、全國(guó)婦聯(lián)等16個(gè)單位聯(lián)合評(píng)選的2018年學(xué)雷鋒志愿服務(wù)“四個(gè)100”先進(jìn)典型名單揭曉，金湖縣“黨員爸媽”愛心援助行動(dòng)榮獲2018年學(xué)雷鋒志愿服務(wù)“四個(gè)100”先進(jìn)典型“最佳志愿服務(wù)項(xiàng)目”稱號(hào)。金湖縣委組織部黨員教育管理科科長(zhǎng)吳曉林告訴記者，自活動(dòng)啟動(dòng)以來，該縣從1200多名黨員志愿者中選出274名，擔(dān)任孤殘兒童的“黨員爸媽”，定期新增結(jié)對(duì)，形成長(zhǎng)效機(jī)制。在近9年的時(shí)間里，“黨員爸媽”累計(jì)向孤殘兒童提供經(jīng)濟(jì)資助750多萬元，走訪慰問6900多人次，集中開展“親子活動(dòng)”300多場(chǎng)，解決生活難題4600余件。除向結(jié)對(duì)孤殘兒童予以各種經(jīng)濟(jì)、物質(zhì)上的援助外，他們還主動(dòng)為孤殘兒童提供康復(fù)醫(yī)療、心理疏導(dǎo)、權(quán)益維護(hù)等，使孤殘兒童在黨組織和“爸爸”“媽媽”的真情關(guān)愛下健康幸福地成長(zhǎng)。

志愿青年：集聚能量 溫暖童心

“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人。”雷鋒的一生被定格在了22歲，正是展翅翱翔的青年時(shí)光，同樣正值青春年華的淮陰師范學(xué)院的青年志愿者們，正繼承著雷鋒服務(wù)奉獻(xiàn)的精神，化所學(xué)為所用，幫助更多的留守兒童看到廣闊的世界，雷鋒精神正在他們身上接力傳承著……

2016年暑假，來自淮陰師范學(xué)院的大一學(xué)生朱凌璇前往湖南省湘西州，加入了支教的行列，為那些父母常年在外務(wù)工的留守兒童免費(fèi)補(bǔ)習(xí)。那段時(shí)光，晚上備課、白天帶孩子們一起玩耍、學(xué)習(xí)，和小伙伴們徹夜討論為孩子們準(zhǔn)備的活動(dòng)，那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的記憶片段，總是能帶給朱凌璇和伙伴們帶來最純粹的感動(dòng)。一群志同道合的青年學(xué)子和孩子們一同仰望星空，度過了一段段難忘的時(shí)光。朱凌璇告訴記者，“我們做這件事的初衷很簡(jiǎn)單，就是能夠盡自己所能幫助別人，也能豐富自己的大學(xué)生活。”

短暫的支教時(shí)光即將結(jié)束前，有個(gè)叫娜娜的小女孩執(zhí)意要拉著朱凌璇回家，說有個(gè)禮物要送給她，可從教室到女孩的家里很遠(yuǎn)，還要翻過一座山。女孩告訴她，那是自己遠(yuǎn)在外地的父母送給自己的娃娃，是自己最珍貴的東西，一定要給朱凌璇帶著。走到半山腰時(shí)下起了雨，想到?jīng)]辦法把自己的娃娃送給老師，女孩急得哭了出來，看著流淚的孩子，朱凌璇心里很受感動(dòng)，沒想到自己的短暫支教，對(duì)孩子而言竟然那么的重要。從那時(shí)起，朱凌璇便暗下決心，要用自己的力量去幫助更多的人。“在我看來，新時(shí)代雷鋒精神的傳承就是盡我自己最大的努力，用我所學(xué)到的知識(shí)，去幫助這些留守兒童。我是一名師范生，未來我將成為一名老師，帶領(lǐng)更多的孩子去探索知識(shí)的海洋。”朱凌璇這樣說道。

雷鋒小隊(duì) ：娃娃抓起 點(diǎn)滴做起

踐行雷鋒精神并不需要做驚天動(dòng)地的事，只需要我們行動(dòng)起來，做出自己的一份貢獻(xiàn)，就能讓雷鋒精神照亮我們的心田。有這樣一群“雷鋒使者”，他們從點(diǎn)滴做起，去幫助身邊的每一個(gè)人，他們走出校門，撿起地上的垃圾，美化城市環(huán)境；他們關(guān)愛同學(xué)，積極幫助身邊有困難的朋友；他們從自己做起，勤儉節(jié)約、勇于奉獻(xiàn)。他們，就是承德路小學(xué)的“小雷鋒”們。

“我們之前在一個(gè)班，都是非常好的朋友。”承德路小學(xué)四年級(jí)的田康政、張家赫、王玥文之間有一段特別的小故事。兩年前，田康政在樓梯上不慎滑倒，導(dǎo)致右手大拇指骨折，一兩個(gè)月都不方便活動(dòng)。然而學(xué)習(xí)不能耽擱，為了幫助田康政順利度過恢復(fù)期，小伙伴們動(dòng)起了腦筋——寫字有困難，王玥文就幫他抄筆記；上廁所不方便，張家赫就陪他一起去……田康政覺得，有這樣的同學(xué)，很有愛。

去年，王玥文參加了學(xué)校組織的“雷鋒小隊(duì)”，平時(shí)看到校園里有垃圾，她都會(huì)主動(dòng)撿起，每次班級(jí)值日，她也總是沖在最前面。談到幫助別人，孩子們七嘴八舌地說了起來，這個(gè)說自己覺得心里有一片陽光照了進(jìn)來，那個(gè)說心里像吃了蜜一樣。

“雷鋒小隊(duì)”指導(dǎo)教師余紅告訴記者，“要想讓‘雷鋒精神’永駐校園，就要在孩子們的心里播下友愛、奉獻(xiàn)、互助的種子，讓大家從小知雷鋒、學(xué)雷鋒、愛雷鋒。”承德路小學(xué)副校長(zhǎng)韋云成表示，近年來，通過開展崗位小能手活動(dòng)和“為你點(diǎn)贊”活動(dòng)，互相幫助已經(jīng)在同學(xué)之間成為常態(tài)，孩子們?cè)跐撘颇雄`行著雷鋒精神。在他看來，學(xué)雷鋒做好事對(duì)于小學(xué)生而言，就是要培養(yǎng)孩子們的責(zé)任意識(shí)，讓孩子從小建立社會(huì)責(zé)任感，“我們要從小告訴孩子們，雷鋒從未離我們遠(yuǎn)去，他就在我們身邊……”。

記者：龔逸群 張迪 陳一凡 蔣雪

通訊員：吳洋 朱詩瑤

攝影：王亦 張江華 吳曉林 張樂