呂叔湘精神傳承至今

在呂叔湘先生的故鄉(xiāng)丹陽，呂叔湘中學作為紀念他的重要場所，一直以來都在傳承和弘揚他的教育思想。帶著無比崇敬的心情，日前記者走訪了丹陽市呂叔湘中學。一進校門就能看見階梯式水池，臺階從上到下，分別寫著曾用校名：丹陽縣立初級中學、井岡山中學、丹陽縣第二中學、丹陽縣中學、丹陽市中學、丹陽市高級中學。2003年9月，學校更名為呂叔湘中學。

向前而行，右手邊的更始樓外墻上，有呂叔湘先生為學校題的字：“立定腳跟處世，放開眼孔讀書。”沿著遍布綠樹、花圃的學校道路而走，兩側(cè)有多塊文化展牌，以“人民的語言學家”“桑梓情深”等為主題，詳細介紹了呂老的生平、事跡、學術(shù)理念以及與學校的淵源。

轉(zhuǎn)行向左，繞過一座讀書亭，進入至真樓，這里有一處“呂叔湘語文教育思想”實踐課程基地，兩側(cè)有語文智助學習投影區(qū)、電子教學互動屏、呂叔湘先生大事記等。一樓擺放有一座智慧朗讀亭，可供學生練習朗讀，并可現(xiàn)場電子打分，另一側(cè)是一處小舞臺，可供學生們舉辦讀書會、小型沙龍等。

隨后，記者來到正德樓6樓的呂叔湘紀念館，展館中間豎立著一座呂叔湘先生的半身塑像，4個展柜陳列著呂叔湘先生的多份學歷、學位證書；1978年3月16日在《人民日報》上發(fā)表的《當前語文教學中兩個迫切問題》文章；編纂的各種詞典、書籍以及呂叔湘文選。周圍的書柜上，展示著簡介、求學之路、工作之初、從蘇州到英國等各種圖文資料，還有呂老和學校多年互動的圖文信息……

2022年起，呂叔湘中學設立了呂叔湘班，有自己的班訓、班徽、班級口號和班歌。校黨總支書記、校長朱玉海表示，開設呂叔湘班，就是想通過整合優(yōu)質(zhì)教育資源，創(chuàng)新機制，打造具有創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)的試驗田，為呂叔湘先生120周年誕辰和學校百年校慶獻禮。

今年教師節(jié)期間，學校舉行了“弘揚呂叔湘思想 踐行教育家精神”系列主題活動。前段時間，學校還在微信公眾號上連載了相關紀念文章。

2023級呂叔湘班的同學們前不久再次走進呂叔湘先生故居，深入了解先生的生平事跡、學術(shù)成就和文化貢獻，深切緬懷先生的高風亮節(jié)。

賀睿揚同學激動地說：“在紀念呂叔湘先生誕辰120周年之際，我們重溫呂老的名言——學問之道無捷徑，勤奮是最好的導師。呂老以其博大的學識和不懈的追求，為我們樹立了學術(shù)的典范……”

王萱同學分享道：“呂叔湘先生一生致力于語言學研究，不僅是為了學術(shù)傳承，更是為了國家的發(fā)展和民族的振興。他的研究成果，不僅為我國的語言學事業(yè)奠定了堅實基礎，也為國際語言學界所矚目。這種將個人命運與國家命運緊密相連的精神，讓我深感敬佩。”

為近代漢語研究拓荒和奠基

深入采訪中記者了解到，呂叔湘先生在70多年的學術(shù)生涯中，一直孜孜不倦地從事語言教學和語言研究，共出版專著和編譯20余種，發(fā)表論文和其他文章600余篇。內(nèi)容涉及一般語言學、漢語研究、文字改革、語文教學、寫作和文風、詞典編纂、古籍整理等領域。

“眾所周知，我國最具社會影響的詞典是《現(xiàn)代漢語詞典》，而呂叔湘先生正是這部著作的主編（1960年試印本）。以前的漢語辭書都是以文言為主，沒有人做過收錄普通話詞匯、用普通話解釋、舉普通話例子的新型漢語辭書工作。”朱玉海介紹，呂先生以語言學家的遠見卓識首創(chuàng)性地為《現(xiàn)代漢語詞典》擬訂了詳備的“編寫細則”，從選詞到如何處理詞的語法信息，再到字頭與詞目的排列以及標音方法等。他還親自編寫、審定條目，這部詞典凝聚了呂先生作為語言學家的經(jīng)驗智慧以及汗水和心血，開創(chuàng)了我國辭書編輯出版的新時代，為我國普通話的推廣、普及和語言文字的規(guī)范化作出了巨大貢獻。

中國社會科學院語言研究所官方學術(shù)交流平臺《今日語言學》曾發(fā)表特刊，認為“呂先生是譽滿中外的語言學大師。他一生在語言學多個領域均有里程碑式的建樹，而在近代漢語方面尤為世人推崇，被公認為近代漢語學科的拓荒者和奠基人”。

中國社會科學院大學教授、博士生導師劉探宙在《文章要讓人不費力就能看懂——語言學家呂叔湘的治學之道》一文中寫道：呂叔湘的學術(shù)成就有口皆碑，學風人品也是人人敬仰?！秴问逑嫖募返母遒M，他全部捐給家鄉(xiāng)丹陽的中學和小學。1983年，為了推進祖國語言研究的發(fā)展，鼓勵有成績的青年學者，呂叔湘捐獻出多年積蓄，設立了中國社會科學院青年語言學家獎金。幾年后，他又把自己榮獲首屆吳玉章獎金特等獎的獎金轉(zhuǎn)入青年語言學家獎金。這種獎掖后學的崇高精神，贏得了學界廣泛敬重。如今，這個獎項已更名為“呂叔湘語言學獎”，鼓勵著大批語言學領軍人物和學術(shù)骨干為中國語言學的發(fā)展作出貢獻。

早在1987年10月，呂叔湘就為呂叔湘中學捐款2萬元設立獎學金，親自為獎學金獲得者頒發(fā)證書。幾十年間，呂叔湘通過作報告、通信、個別談話、修改文章等方式與中青年語文工作者一直保持著密切聯(lián)系，幫助他們成長。

近年來，呂叔湘中學也一直注重弘揚呂叔湘教育思想，2022年5月，品格提升工程《立定腳跟：求真青年“文心”礪品行動》通過省級立項；2024年5月，《呂叔湘教育思想融貫全學科育人的研究與實踐》被批準為省級課題。

呂叔湘直到晚年還在為中國社會科學院圖書館的建立傾注大量心血。呂叔湘先生一生儉樸，清正無私，1993年他寫下遺囑表示：喪事從簡，捐獻角膜，遺體交醫(yī)學解剖，骨灰埋葬后不作任何標記。

多樣活動紀念大師誕辰

12月21日至24日，第23次現(xiàn)代漢語語法學術(shù)討論會暨呂叔湘語法思想國際研討會在南京大學舉行。本次研討會由中國社會科學院語言研究所主辦，南京大學文學院、南京大學外國語學院承辦，江蘇大學外國語學院、北京語言大學、商務印書館協(xié)辦。研討的主題是“呂叔湘學術(shù)精神與中國現(xiàn)代語法學的發(fā)展”。

12月20日，“語言文字報”微信公眾號發(fā)表專題《田小琳：葉老為呂老過生日——紀念呂叔湘先生120周年誕辰》。語言學家田小琳在北京大學上學時，曾受教于呂叔湘先生。在呂叔湘先生120周年誕辰之際，田小琳撰寫了紀念文章，回顧了40年前葉圣陶先生為呂叔湘先生過生日的故事。時至今日，田小琳依然對這段往事念念不忘，她在文中寫道：“葉老、呂老離開我們的時間越長，對他們的思念便越深。他們的感召力是有生命的，他們活在我們心里。”

今年11月9日至10日，第十四屆全國語文辭書學術(shù)研討會暨呂叔湘先生辭書編纂思想學術(shù)研討會在南京林業(yè)大學召開。會上，中國辭書學會原副會長兼秘書長、中國社會科學院語言研究所研究員、第三屆辭書事業(yè)終身成就獎獲得者韓敬體發(fā)表書面致辭，“呂叔湘先生是我國語言學的一代宗師，也是我國辭書編纂研究事業(yè)的大師。他主持編寫的《現(xiàn)代漢語詞典》《現(xiàn)代漢語八百詞》及參與審訂的《新華字典》，都是我國現(xiàn)代辭書的傳世之作，在辭書界起到標桿作用。”

韓敬體還回顧了呂叔湘先生關于辭書修訂需要與時俱進的故事：“1993年春天，寧波《現(xiàn)代漢語詞典》學術(shù)研討會準備就緒，詞典室領導去向呂先生匯報情況，并請他作大會講話。呂先生口述成文，由我做記錄。后由我在開幕式上宣讀。他深情地回顧37年前接受國務院指示編寫《現(xiàn)代漢語詞典》的情況，說‘我們編這部詞典可以說嘗盡了甘苦，或者說只有苦而沒有什么甘’，他教導我們：凡是‘現(xiàn)代’詞典都要跟上時代，不斷修訂。”

為紀念呂叔湘先生誕辰120周年，6月22日至24日，江蘇大學和鎮(zhèn)江市語言學會在鎮(zhèn)江舉行國際研討會。來自海內(nèi)外近百名專家學者以“不忘本來、借鑒外來、面向未來——繼承呂叔湘學術(shù)精神，推進新時代語言研究”為主題，重點就呂叔湘先生學術(shù)思想、漢語本體、國際中文教育、中小學語文教學、“新文科”背景下語言學學科建設等方面進行深入探討與交流。

當天，丹陽市呂叔湘中學有6位教師參會，用《呂叔湘教育思想的校本化實踐探索》《追求真文風 體驗真生活 踐行真表達——呂叔湘作文教學思想在新課程下的意義》《回歸生活，走向社會——呂叔湘語文教學思想引領下的口語教學實踐探索》等研究與實踐成果表達對呂叔湘先生的深切懷念與崇高敬意，共同緬懷呂叔湘先生，繼承發(fā)揚呂先生學術(shù)思想、教育思想和治學精神，為促進新時代語言研究的高質(zhì)量發(fā)展提供智力支持和知識貢獻。（記者 謝勇）