AI進(jìn)校園 點(diǎn)燃青少年科學(xué)夢(mèng)

金山網(wǎng)訊 近日，鎮(zhèn)江經(jīng)開區(qū)丁卯街道蘊(yùn)德社區(qū)新時(shí)代文明實(shí)踐站攜手江蘇大學(xué)機(jī)械學(xué)院、機(jī)器人創(chuàng)新社走進(jìn)市丁卯第二中心小學(xué)，開展了“AI進(jìn)校園，科技零距離”主題實(shí)踐活動(dòng)，給同學(xué)們帶來(lái)了一場(chǎng)精彩紛呈的科技盛宴。

“3D打印機(jī)就像一臺(tái)超級(jí)魔法機(jī)，能把你想象的東西變成實(shí)物！那它是如何實(shí)現(xiàn)的呢？拿同學(xué)們今天收到的恐龍玩具為例，首先，我們腦海里產(chǎn)生了一只恐龍的模樣，這時(shí)候，我們需要用電腦軟件為它設(shè)計(jì)一個(gè)3D圖形，當(dāng)我們把這個(gè)圖形輸入到3D打印機(jī)后，它會(huì)對(duì)圖形進(jìn)行‘切片’，將這只恐龍變成很多個(gè)‘薄’片，最后，打印機(jī)會(huì)一層一層地將這些‘薄’片打印出來(lái)，‘堆’成一只完整的恐龍。”活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，大學(xué)生志愿者從3D打印機(jī)的類型和原理、現(xiàn)實(shí)應(yīng)用、與傳統(tǒng)制造相比的核心優(yōu)勢(shì)等方面為同學(xué)們做了詳細(xì)解讀，為了讓同學(xué)們了解得更加深刻具體，志愿者將3D打印機(jī)搬進(jìn)了課堂，讓大家“零距離”感受3D打印技術(shù)的魅力。

“真的是太神奇了！3D打印機(jī)就像是一個(gè)大師傅，用熱乎乎的糖漿一層一層地‘敷’出了一艘小船。”“這就是剛剛大姐姐說(shuō)的，3D打印機(jī)屬于增材制造而不是傳統(tǒng)的減材制造，可以節(jié)省許多材料。”“而且3D打印不需要現(xiàn)實(shí)的模具，那么就代表了一些過(guò)于復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，比如鏤空或蜂窩等，現(xiàn)實(shí)中難以用模具生產(chǎn)，而運(yùn)用3D打印機(jī)就可以輕松完成。相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，真的可以實(shí)現(xiàn)‘只有想不到的，沒(méi)有做不到的’！”隨著3D打印機(jī)噴頭在平臺(tái)上來(lái)回移動(dòng)，不一會(huì)兒，一艘栩栩如生的帆船模型便“無(wú)中生有”出現(xiàn)在大家眼前，同學(xué)們不禁發(fā)出一陣陣驚嘆。

除了3D打印機(jī)，志愿者還向同學(xué)們介紹了機(jī)器狗的相關(guān)知識(shí)。“為了加深同學(xué)們的印象，志愿者們帶來(lái)了一位特殊的“幫手”——人形機(jī)器人，通過(guò)實(shí)操讓大家進(jìn)一步認(rèn)識(shí)傳感器、電機(jī)、機(jī)械足等“器官”，了解機(jī)器人高抬腿、后空翻等高難度動(dòng)作的原理。

“過(guò)年的時(shí)候，我在春晚上看到了機(jī)器人表演，當(dāng)時(shí)就覺(jué)得很厲害。想不到今天機(jī)器人居然出現(xiàn)在了我們的課堂上，真的太開心了。我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了也像哥哥姐姐們一樣，制造屬于自己的機(jī)器人！”一堂課下來(lái)，同學(xué)們收獲滿滿、信心十足。（周夢(mèng)倩 於偉杰）