讓“未成年人模式”真正成為“數(shù)字護(hù)盾”

家長可“一鍵啟動(dòng)”未成年人模式；提供每日上網(wǎng)總時(shí)長控制、使用時(shí)段設(shè)置、休息提醒、應(yīng)用管理、使用情況統(tǒng)計(jì)等功能……近日，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)未成年人模式在第八屆數(shù)字中國建設(shè)峰會(huì)主論壇上正式發(fā)布。這標(biāo)志著未成年人模式已突破一系列技術(shù)瓶頸，實(shí)現(xiàn)了全方位優(yōu)化和系統(tǒng)性升級(jí)。

隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)普及，未成年人“觸網(wǎng)”低齡化趨勢(shì)明顯。網(wǎng)絡(luò)世界在拓寬視野的同時(shí)，也帶來內(nèi)容良莠不齊、沉迷風(fēng)險(xiǎn)加劇等挑戰(zhàn)。數(shù)據(jù)顯示，我國未成年人互聯(lián)網(wǎng)普及率已達(dá)99.9%，但網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育仍顯滯后。此次推出的未成年人模式，通過終端、應(yīng)用、平臺(tái)三方聯(lián)動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“一鍵啟動(dòng)”的便捷操作，讓技術(shù)真正成為守護(hù)成長的“防火墻”。 這一模式突破傳統(tǒng)單一軟件限制，構(gòu)建起覆蓋硬件、系統(tǒng)、應(yīng)用的全鏈條防護(hù)網(wǎng)。華為、小米等國產(chǎn)手機(jī)廠商的深度參與，彰顯了科技企業(yè)的社會(huì)責(zé)任感；短視頻、社交平臺(tái)的內(nèi)容分層設(shè)計(jì)，則體現(xiàn)了精準(zhǔn)治理的思維。從時(shí)長控制到時(shí)段管理，從應(yīng)用監(jiān)管到數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，技術(shù)工具的人性化設(shè)計(jì)既為家長賦能，也為未成年人自主管理提供可能，實(shí)現(xiàn)了“剛性約束”與“柔性引導(dǎo)”的平衡。

網(wǎng)絡(luò)空間的未成年人保護(hù)，不僅需要“堵”的屏障，更需要“疏”的智慧。此次模式升級(jí)的亮點(diǎn)，在于構(gòu)建了年齡分層、內(nèi)容分類、推薦分眾的梯度化內(nèi)容體系。優(yōu)質(zhì)動(dòng)畫、科普視頻、紅色教育的引入，讓網(wǎng)絡(luò)空間從“信息叢林”變?yōu)?ldquo;成長樂園”。例如，短視頻平臺(tái)聯(lián)合權(quán)威機(jī)構(gòu)打造“知識(shí)頻道”，社交軟件上線“青少年話題社區(qū)”，這些創(chuàng)新實(shí)踐讓優(yōu)質(zhì)內(nèi)容成為滋養(yǎng)未成年人精神世界的源頭活水。更為重要的是，這一模式為優(yōu)質(zhì)內(nèi)容創(chuàng)作者提供了價(jià)值實(shí)現(xiàn)的平臺(tái)。當(dāng)兒童文學(xué)作家、科普達(dá)人的作品獲得專屬展示空間，當(dāng)博物館、高校的數(shù)字化資源被精準(zhǔn)推送，網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容生產(chǎn)便形成了“保護(hù)未成年人”的正向激勵(lì)。這種以優(yōu)質(zhì)供給引導(dǎo)健康需求的思路，正是構(gòu)建清朗網(wǎng)絡(luò)生態(tài)的關(guān)鍵所在。

未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)從來不是“獨(dú)角戲”，而是需要政府、企業(yè)、家庭、社會(huì)的“大合唱”。國家網(wǎng)信辦立足未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)現(xiàn)實(shí)需要、回應(yīng)社會(huì)各界期待關(guān)切，持續(xù)指導(dǎo)國內(nèi)軟硬件企業(yè)共同推進(jìn)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)未成年人模式建設(shè)工作；手機(jī)廠商與應(yīng)用程序的協(xié)同聯(lián)動(dòng)，展現(xiàn)了行業(yè)自覺；而“家長模式”與“青少年模式”的并軌設(shè)計(jì)，則激活了家庭監(jiān)護(hù)的“第一責(zé)任人”作用。多方共治打造“護(hù)苗聯(lián)盟”，形成“數(shù)字育人”共識(shí)，讓網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育走進(jìn)課堂、融入生活，讓技術(shù)紅利覆蓋每個(gè)家庭。

“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。”當(dāng)億萬青少年既能暢享數(shù)字技術(shù)的便利，又能在清朗空間中健康成長，這便是對(duì)“以人民為中心”發(fā)展思想的生動(dòng)詮釋。以未成年人模式為起點(diǎn)，我們期待一個(gè)更具包容性、安全性的數(shù)字未來，讓每一株幼苗都能在陽光雨露中茁壯成長，綻放出屬于這個(gè)時(shí)代的光彩。（江風(fēng)）