沉浸式探秘非遺二胡制作技藝

金山網(wǎng)訊 日前，丹陽市華南小學35名學生走進趙氏二胡技藝展示館，開啟了一場別開生面的“文風琴韻”非遺研學之旅。這場由鎮(zhèn)江市高級文化指導師趙軍精心策劃的活動，不僅讓孩子們近距離觸摸千年民樂的溫度，更通過沉浸式體驗，架起了非遺技藝與青少年群體之間的傳承橋梁。

作為2024年文化指導師培育項目，“文風琴韻”非遺研學游以趙氏二胡技藝展示館為實踐基地，由專業(yè)文化指導師精心設(shè)計課程體系?；顒又校w軍化身研學導師，通過“理論講解+工藝展示+互動體驗”模式，為學生們打開二胡文化的奇妙世界。從二胡的千年歷史淵源，到其作為中華民族文化瑰寶的獨特地位，深入淺出的講解讓孩子們對傳統(tǒng)民樂有了全新認知。

在工坊里，趙軍手持工具，精準切割老紅木，熟練打磨琴筒弧度，蒙皮時反復校準張力。孩子們激動地簇擁在工作臺前，眼睛緊緊追隨每一個動作，不時發(fā)出驚嘆：“原來琴筒要打磨這么多次！”“蒙皮的手法好神奇呀！”面對孩子們的疑問，趙軍耐心解答，還邀請孩子們親手觸摸半成品，感受木材紋理與琴皮韌性，讓理論知識化作可觸可感的文化體驗。

當一把嶄新的二胡在指尖奏響《賽馬》，激昂的旋律瞬間點燃現(xiàn)場氣氛。孩子們隨著節(jié)奏輕輕搖擺，仿佛置身萬馬奔騰的草原。“太震撼了！原來每根琴弦的震動都藏著這么多故事！”五年級學生李詩涵激動地說。

返程路上，孩子們?nèi)猿两诜沁z魅力中。學生孫凱明感慨：“以前只覺得二胡是樂器，今天才知道每道工序都要花這么多心思，工匠們太了不起了！”

“這場活動讓孩子們從‘旁觀者’變成‘參與者’，非遺不再是課本里的文字，而是能觸摸、能聆聽的鮮活文化。”華南小學帶隊老師表示。通過文化指導師的專業(yè)引領(lǐng)，非遺技藝正以生動的姿態(tài)走進青少年群體，在新一代心中播撒下傳承的種子，讓古老民樂在新時代煥發(fā)勃勃生機。（記者 笪偉 通訊員 汪穎）