記者7月7日從教育部獲悉，為深入實(shí)施國(guó)家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，深化教師隊(duì)伍改革創(chuàng)新，教育部發(fā)布通知決定實(shí)施數(shù)字化賦能教師發(fā)展行動(dòng)。

通知明確，經(jīng)過(guò)3至5年努力，教師數(shù)字素養(yǎng)全面提升，熟練應(yīng)用數(shù)字化手段開(kāi)展教育教學(xué)成為新常態(tài)，探索形成大規(guī)模因材施教和人機(jī)協(xié)同教學(xué)的有效路徑。數(shù)字技術(shù)、人工智能技術(shù)賦能教師發(fā)展的支持體系不斷完善，教師教育優(yōu)質(zhì)資源和服務(wù)供給豐富，形成自主選擇、靈活多元的教師發(fā)展模式。數(shù)字化治理能力顯著提高，建立起有利于教育家成長(zhǎng)的良好環(huán)境，形成優(yōu)秀教師不斷涌現(xiàn)的良好局面。

通知提出，完善教師數(shù)字素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)體系、推進(jìn)教師數(shù)字素養(yǎng)培訓(xùn)全覆蓋等14項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，開(kāi)辟教師發(fā)展新賽道，塑造教師發(fā)展新優(yōu)勢(shì)。明確將數(shù)字化賦能教師發(fā)展作為地方和學(xué)校重要議事日程，推進(jìn)“百區(qū)千校萬(wàn)師”建設(shè)，推出百個(gè)數(shù)字化賦能教師發(fā)展特色區(qū)，千所數(shù)字化賦能教師特色校，萬(wàn)名數(shù)字化發(fā)展名師，加強(qiáng)對(duì)地方和學(xué)校的引領(lǐng)，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。

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