做學生精神的“擺渡人”——訪江蘇省模范教師馬小慧

金山網訊   深耕教育教學一線二十三載，江蘇省模范教師、京口中學老師馬小慧堅信：“博學而篤志，切問而近思，仁在其中矣。”她用一顆師者的赤子之心，踐行習近平總書記的囑托：“我們辦中國特色社會主義教育，就是要理直氣壯開好思政課，用新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人。”

做學生思想的引路人，是時代交給思政教師的責任。做學生精神的擺渡人，是馬小慧要求自己完成的使命。如何讓思政教育課堂既生動鮮活，又實現“立德樹人”的目標？馬小慧始終在探索、在追尋、在改進。

馬小慧采用“一故事，一領悟”的教學方式。“當學生困惑于國家利益同個人利益發生矛盾，我們該如何選擇？”她講述了“核潛艇之父”黃旭華的故事。黃老在國家利益與盡孝的個人利益發生矛盾時，毅然決然選擇了前者。馬小慧提問：“百善孝為先，為什么不選擇盡孝、為小家舍國家？”學生紛紛作答：“沒有國家哪來我們的小家。”“國家強盛，人民幸福；國家衰落，人民遭殃！”

一個個這樣的愛國故事，一節節這樣的思政課堂，于無聲中滋養了學生心系祖國、心懷人民的家國情懷。

這樣的教育追求，讓馬小慧成了京口區名師工作室領銜人。2022年，她被聘為江蘇大學思想政治教育（師范）專業兼職教師，為師范專業大學生開設3次講座；培訓指導江蘇大學師范生參加第三屆長三角師范生教學基本功大賽，獲二等獎；曾獲江蘇省道德與法治優質課評比、鎮江市思政課一體化建設“金課”等活動一等獎。她先后榮獲省級賽課一等獎2次、市級賽課一等獎9次；在國家級核心期刊發表論文1篇、省市級發表獲獎論文若干。

思政教育路上，馬小慧奮力前行，被評為江蘇省模范教師、鎮江市十佳教師、鎮江市學科帶頭人、京口區“培根”名師工作室領銜人、京口區優秀教育工作者等。

馬小慧說，人生的真諦在于奉獻。她每年都積極參與初三志愿導學工作，為孩子們的中考沖刺保駕護航。

一次答疑時，一個學生說：“老師，我覺得努力沒有用，我花了很多的精力學習，可我還是考不到好成績。”馬小慧準確地捕捉到了孩子那顆積極上進卻有些焦慮的心。她從抽屜里翻出該學生的班級成績記錄本，給學生分析，肯定了學生“課前三分鐘新聞播報”的精彩表現，告訴她：“流水不爭先，爭的是滔滔不絕。不必太在意一次的分數，而是要注重過程中的堅持。”學生獲得力量，重燃斗志。

給每一位學生打上明亮的精神底色，讓他們有“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”的勇氣，有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的信念，這是馬小慧作為學生精神擺渡人的目標。（通訊員 凌正兵  記者 林蘭）