金山網(wǎng)訊 9月22日下午，鎮(zhèn)江市中山路小學(xué)二（11）班教室內(nèi)洋溢著濃厚的節(jié)日氛圍與文化氣息，一場以“紙間裁出中秋色，雙師育就非遺心”為主題的全員導(dǎo)師制“快樂成長小組”中秋主題活動(dòng)在此溫馨展開。本次活動(dòng)旨在通過剪紙藝術(shù)這一非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的載體，深化全員導(dǎo)師制實(shí)踐，增進(jìn)師生情感交流，同時(shí)促進(jìn)家校共育，形成教育合力。

活動(dòng)在家長代表的精彩講解中拉開序幕，家長志愿者結(jié)合PPT生動(dòng)介紹了中秋節(jié)的文化內(nèi)涵及剪紙藝術(shù)的悠久歷史，瞬間將學(xué)生們帶入了一個(gè)充滿傳統(tǒng)韻味的中秋世界。

隨后，鎮(zhèn)江市剪紙非遺傳承人的現(xiàn)場演示，更是讓學(xué)生們驚嘆不已，簡單的對(duì)稱剪紙方法在傳承人的手中仿佛有了生命，月亮、玉兔、月餅、燈籠等中秋元素躍然紙上。

分組實(shí)踐環(huán)節(jié)是本次活動(dòng)的重頭戲。學(xué)生們?cè)趯?dǎo)師和家長志愿者的指導(dǎo)下，紛紛拿起剪刀和彩紙，開始創(chuàng)作屬于自己的中秋剪紙作品。全員導(dǎo)師制在此環(huán)節(jié)中發(fā)揮了重要作用，每位導(dǎo)師都深入到小組中，進(jìn)行個(gè)性化、手把手地指導(dǎo)，不僅協(xié)助學(xué)生畫圖、糾正剪紙手法，還鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)意，解決操作中的困難。

學(xué)生任思霖興奮地分享道：“我今天剪了一個(gè)大大的月亮，還有一只可愛的玉兔。我的導(dǎo)師朱老師一直在我旁邊鼓勵(lì)我，讓我勇敢嘗試新的剪法。當(dāng)我把月亮和玉兔剪出來的時(shí)候，我覺得自己好棒！”任思霖的臉上洋溢著成就感和喜悅。班主任朱珺怡老師也感慨萬分：“全員導(dǎo)師制讓我們有了更多機(jī)會(huì)深入了解每一個(gè)學(xué)生，看到他們?cè)诨顒?dòng)中從陌生到熟練，從猶豫到自信，這種成長的變化讓我非常感動(dòng)。今天的活動(dòng)不僅讓學(xué)生們學(xué)到了剪紙技巧，更重要的是增進(jìn)了我們師生之間的情感交流，讓教育更加溫暖和有力量。”

作品展示與分享環(huán)節(jié)，學(xué)生們紛紛上臺(tái)展示自己的作品，并簡單講述了作品背后的含義。有的剪出了月兔搗藥的溫馨場景，希望家人健康；有的則剪出了燈籠高掛的喜慶畫面，寄托了對(duì)美好生活的向往。導(dǎo)師和家長代表對(duì)學(xué)生的創(chuàng)意和努力給予了高度評(píng)價(jià)和肯定。

活動(dòng)最后，首席導(dǎo)師朱珺怡老師總結(jié)道：“這次‘紙間裁出中秋色，雙師育就非遺心’活動(dòng)，不僅是一次傳統(tǒng)文化的傳承之旅，更是一次師生、家校情感深度融合的美好體驗(yàn)。”

此次全員導(dǎo)師制“快樂成長小組”中秋主題活動(dòng)的成功舉辦，不僅讓鎮(zhèn)江市中山路小學(xué)二（11）班的學(xué)生們感受到了中秋節(jié)的濃厚氛圍和非遺的獨(dú)特魅力，更在全員導(dǎo)師制的推動(dòng)下，實(shí)現(xiàn)了師生、家校之間的深度互動(dòng)與情感交流，為孩子們的成長之路增添了更多溫暖與色彩。（陳君）