當(dāng)2025“把青春華章寫在祖國大地上”大思政課在河海大學(xué)舉行，這所因水而生、緣水而興的學(xué)府，以建校110周年的歷史厚度，為“青春何以報國”這一時代命題提供深刻注腳。河海大學(xué)校長鄭金海那句“我飲河海一滴水，我獻(xiàn)祖國一生情”的鏗鏘話語，不僅道出了這所百年學(xué)府的治水記憶，更激蕩著無數(shù)青年學(xué)子內(nèi)心的報國熱情。

百十年風(fēng)雨兼程，河海大學(xué)已發(fā)展成為以水為特色、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的“雙一流”高校。而“哪里有水，哪里就有河海人”的傳奇佳話，也在祖國大江南北不斷續(xù)寫。

水是文明起源，更是民族命脈。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“水安全事關(guān)戰(zhàn)略全局、事關(guān)長遠(yuǎn)發(fā)展、事關(guān)人民福祉”。這一論斷在河海大學(xué)百十載辦學(xué)歷程中得到生動詮釋。從張謇創(chuàng)辦中國第一所水利高等學(xué)府起，這里便注定與民族治水事業(yè)共生共榮。新中國第一個水文系在此誕生，首個陸地水文專業(yè)于此興起，世界首個工程移民研究機(jī)構(gòu)在這里成立。這些“第一”見證了河海人對“天下有溺猶己溺”初心的堅守。

到如今30多萬學(xué)子投身水利工程戰(zhàn)場，一代代青年之所以能成就斐然，關(guān)鍵在于始終將個人奮斗錨定在國家需要的主航道上。在河海大學(xué)的實驗室里、工程現(xiàn)場上，一代代青年將青春智慧注入水利高質(zhì)量發(fā)展的血脈。水利水電學(xué)院學(xué)子研發(fā)的“圖審事”AI審圖系統(tǒng)，讓工程質(zhì)檢效率倍增；“00后”團(tuán)隊的智能缺陷檢測設(shè)備，精準(zhǔn)破解行業(yè)痛點；三代人、40多年深耕水稻節(jié)水灌溉技術(shù)研究，累計節(jié)水逾90億立方米。這些突破印證了青年的創(chuàng)新活力，正是高質(zhì)量發(fā)展的核心動能。

創(chuàng)新是青春最鮮明的底色，也是破解發(fā)展難題的金鑰匙。面對水生態(tài)治理、資源調(diào)配、災(zāi)害防控等復(fù)雜課題，河海青年以科技為槳，驅(qū)動水利事業(yè)駛向智能化、生態(tài)化新航道：從數(shù)字流域織密防汛預(yù)警網(wǎng)，到深海探測技術(shù)實現(xiàn)跨越；從軌道衛(wèi)星監(jiān)測水利大數(shù)據(jù)，到新安江模型解鎖水文密碼。河海大學(xué)自主研發(fā)的“新安江模型”，是中國第一個流域水文模型，被世界氣象組織納入國際水文業(yè)務(wù)計劃。這項由趙人俊教授領(lǐng)銜完成的成果，為三峽工程、南水北調(diào)等國家重大工程提供了關(guān)鍵技術(shù)支撐。

河海人的視野，早已超越國界。學(xué)校積極參與“一帶一路”建設(shè)，為柬埔寨甘再水電站、老撾南歐江水電站提供技術(shù)支撐。2022年，學(xué)校成立“瀾滄江-湄公河學(xué)院”，每年招收60名左右瀾湄流域國家留學(xué)生，推動區(qū)域間水利、能源、農(nóng)業(yè)等領(lǐng)域的深度融合。百年河海，正以水為墨，在世界版圖上書寫著兼濟(jì)天下的治水故事。

“大哉河海奔前程，毋負(fù)邦人期”。從長江三峽的巍峨大壩到田間地頭的灌溉溝渠，從實驗室的微觀觀測到流域治理的宏觀布局，一代代河海人用行動詮釋著“艱苦樸素，實事求是，嚴(yán)格要求，勇于探索”的校訓(xùn)精神。吮吸“一滴水”，奉獻(xiàn)“一生情”，當(dāng)青春與時代同頻，當(dāng)個人與家國同心，滴水穿石的力量便會匯聚成江河，個人奮斗便能融入民族復(fù)興的洪流。（周雄）