敦煌石窟藝術(shù)走進(jìn)校園 高中生沉浸體驗(yàn)千年文化魅力

金山網(wǎng)訊 “在今天敦煌市西北戈壁上，仍然保存有150多公里漢代長(zhǎng)城和100多座烽隧遺跡。”“公元前111年，漢武帝將河西走廊和敦煌納入西漢王朝版圖。”5月14日，一場(chǎng)題為《燦爛的敦煌石窟藝術(shù)》的專題講座在江蘇省鎮(zhèn)江第一中學(xué)禮堂舉行，敦煌研究院文化弘揚(yáng)部副部長(zhǎng)張世軍先生受邀為師生們帶來了一場(chǎng)穿越千年的文化之旅。講座現(xiàn)場(chǎng)座無虛席，學(xué)生們通過生動(dòng)的講解與互動(dòng)，近距離感受了敦煌石窟藝術(shù)的震撼與深邃。

講座一開始，張世軍以一張張精美的石窟壁畫圖片為引，用通俗易懂的語言揭開了敦煌藝術(shù)的神秘面紗。“這幅飛天壁畫中的飄帶為何能‘飛’起來？古人用的是礦物顏料還是植物顏料？”他拋出的問題瞬間點(diǎn)燃了學(xué)生們的興趣，引得現(xiàn)場(chǎng)驚嘆連連。張世軍通過生動(dòng)有趣的PPT演示與精彩的視頻，帶學(xué)生們穿越時(shí)空，親身走進(jìn)了敦煌石窟，感受到了那震撼人心的藝術(shù)魅力，揭開了敦煌石窟藝術(shù)神秘的面紗。

“敦煌石窟是絲綢之路上東西方文明交融的‘活化石’。”張世軍通過對(duì)比希臘雕塑與敦煌飛天衣紋的異同，引導(dǎo)學(xué)生思考中華文化的包容性。現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們爭(zhēng)相提問：“敦煌壁畫如何修復(fù)？”“數(shù)字化技術(shù)能為保護(hù)石窟做什么？”張世軍以莫高窟“數(shù)字敦煌”工程為例，強(qiáng)調(diào)科技與傳統(tǒng)的結(jié)合，并鼓勵(lì)學(xué)生未來參與文化遺產(chǎn)保護(hù)。  

講座尾聲，禮堂內(nèi)響起熱烈掌聲，同學(xué)們紛紛表示，這不僅是藝術(shù)課，更是一堂生動(dòng)的文化自信教育課，希望能從敦煌藝術(shù)中汲取靈感，成為傳統(tǒng)文化的傳承者。

“我校組織學(xué)生聆聽敦煌石窟藝術(shù)講座，意義深遠(yuǎn)。敦煌石窟凝聚著千年藝術(shù)瑰寶，壁畫、彩塑展現(xiàn)古人精湛技藝與獨(dú)特審美，是中華民族文化自信的生動(dòng)注腳。”鎮(zhèn)江一中副校長(zhǎng)張紅霞表示，此次講座不僅是一場(chǎng)藝術(shù)盛宴，更是一次文化傳承之旅，希望孩子們能拓展視野，觸摸歷史脈絡(luò)，感受傳統(tǒng)文化魅力，提升藝術(shù)鑒賞力，激發(fā)對(duì)中華文明的熱愛。

據(jù)了解，本次活動(dòng)還有鎮(zhèn)江“行云戶外”團(tuán)隊(duì)積極策劃，團(tuán)隊(duì)成員木蘭表示，敦煌文化悠久璀璨，大家有責(zé)任也有義務(wù)去傳承和弘揚(yáng)敦煌石窟藝術(shù)。今年暑假將計(jì)劃開展“夢(mèng)回敦煌”主題研學(xué)活動(dòng)，組織更多的青少年去親身感受敦煌文化的魅力，讓這份古老的藝術(shù)現(xiàn)寶在新時(shí)代煥發(fā)出新的光彩和價(jià)值。（記者 辛玥 臧一凡）